人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新的进步，是时候静下心来好好写写计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家整理的篮球兴趣小组活动计划，希望能够帮助到大家。
篮球兴趣小组活动方案 篇1
为进一步加强台江县各社区的感情交流和篮球爱好者的体育文化交流，提高大家积极锻炼，养成良好体育锻炼习惯，营造健康、积极向上的全民健身活动，有效提高全县人民身体素质，展示我县人民的精神风貌和欣欣向荣之和谐景象，为全县篮球爱好者提供一个互相学习、切磋球艺的平台，决定于20xx年7月3日至10日举办20xx年台江县“社区运动会”篮球联赛交流活动。请各社区篮球运动团体积极组队参赛。
一、指导单位：
台江县文体广电旅游局
二、主办单位：
台江县体育中心
三、承办单位：
贵州翁你琴深文旅有限公司
四、比赛日期及地点：
1、开幕式时间：20xx年7月3日下午 17:30-18:00
2、比赛日期：20xx年7月3日—7月10日 （每日17:30-22:30）
3、地点：台江县人民政府球场和台江县苗家湾一区篮球场。
五、参赛组别设置：
1、A组：男子组；B组：女子组
2、A组男子组：
参赛条件和要求：球员必须限本社区户籍人口或者本社区合法房屋产权人（凭房屋产权证，不动产证或者与开发商签订的购买房合同原件）户口簿内登记人口参赛，成员出生在地的户口，若户口因工作或者在校就读的被迁移异地的，需要当地公安或者派出所提供户籍证明，如发现该成员不是本社区户籍，将取消本次比赛资格）。
3、B组女子组：
参赛条件和要求：比赛采用（2+3）形式进行,本社区每场比赛确保2名队员在场比赛，外援3名在场比赛，外援和本小区球员都可以轮流替换，外援限制黔东南户籍。
六、参赛办法：
1、A组代表队限12名队员；B组代表队限12名队员。(球服必须统一)
2、每名运动员只能代表一个队参赛（领队1人、教练1人不能兼运动员）并且途中不能更换。
七、竞赛有关规定及比赛办法：
1、比赛执行中国篮球协会2018年审定的最新《篮球竞赛规则》及相关补充规定。
2、比赛时间：每场分四节进行，每节 10 分钟。
注：常规赛和淘汰赛采取（38+2）时间分配进行，在单场比赛中，前 38 分钟除了暂停、换人和运动员受伤等情况允许停表之外，其他时间（即违例、犯规、执罚球）均不允许停表。比赛最后两分钟静时（即犯规、违例、暂停、换人、执罚球等）停表计算。比赛第一阶段均不实行 24 秒违例，决赛执行 24 秒违例规则。
3、第一场比赛的上场队员必须交验身份证（或驾驶证）原件；第二场以后，如有可疑情况，有必要也要提供身份证原件；队员姓名、身份证号、服装号码必须与秩序册一致，否则不能参赛。
4、各代表队必须自购比赛意外人身保险，在报名时交到报名处，并签订《自愿参赛免责协议书》，并加盖手印。
5、各队应准备深浅色球衣各一套，标明队名及号码。
6、比赛中必须服从裁判员、尊重对方、尊重观众，严禁罢赛、打架斗殴，若发生罢赛、打架斗殴，立即取消比赛资格（包括不再邀请该队和相关队员参加今后的任何比赛活动）。
7、A、B组采用分组循环比赛各取小组前两名进入下一轮。
8、若女子组报名没有达到8个队，参赛方法和奖金名次另外调整。男子组报名没有达到组委会的要求标准，参赛方法和奖金名次另外调整。
八、录取名次：
1、A组，取前 4名。
（第一名：4000元；第二名：3000元；第三名：2000元；第四名：1000元）
2、B组，取前 4名。
（第一名：3000元；第二名：2000元；第三名：1000元；第四名：800元）
九、经费及其它：
1、每个参赛队交纪律保证金 500 元，赛事期间没出现罢赛、弃权、不服从裁判判决、打架等违规行为，赛后如数退还，反之则不退还。
2、赛期各队食、宿、交通费自理。
十、报名：
时间：报名时间定于20xx年6月27日至6月30日，过期不候。
地点：台江县文体广电旅游局
联系人：A、B组报名负责人：xx
（本次比赛主办单位、赞助单位、裁判员及各参赛队领队（或教练）于20xx年7月1日（星期六）上午10:00集中台江县文体广电旅游局三楼会议室召开本次球赛相关事宜及抽签（带上相关报名材料及押金500元），不参加会议的球队将视为弃权）
十一、资格审查和仲裁：
1、本届赛事设资格审查小组和仲裁委员会；
2、资格审查小组成员由赛事负责人组成；
3、仲裁委员会由指导单位、各社区相关负责人、裁判组负责人组成。
十二、裁判：
本届比赛裁判员由贵州翁你琴深文旅有限公司选聘。
十三、解释权：
本规程解释权属赛事组委会，未尽事宜，另行通知。
十四、比赛注意事项：
1、参赛各队必须给参赛队员购买“人身意外保险”。
2、加强思想教育工作，比赛第一，友谊第二，重在参与，发扬“团结、友谊、拼搏”的精神，尊重裁判，尊重对手，赛出风格，赛出水平。
3、自觉爱护场地设施，保持场内卫生，不乱扔果皮纸屑。
4、切实加强安全教育，采取有力措施，做好赛前准备活动，不追逐打闹，杜绝各类安全事故的发生。
5、各参赛队员在比赛的时候要尊重裁判员的判罚，不能侮辱裁判，一经发现，将给予取消本场比赛资格，严重的将给与取消本次比赛资格或者移交公安局处理。
6、各队队员以友谊第一、比赛第二为宗旨，必须做到文明观赛，一经发生不文明行为的，将进行批评，严重的将取消该队本次赛事的比赛资格。
篮球兴趣小组活动方案 篇2
一、前言
篮球既是一项运动，也是一门技术。对于初学者而言，学好篮球不仅需要充分发展自己的体能，更需要掌握正确的技巧和战术。
，旨在通过科学而系统的教学方法，帮助学生充分掌握篮球基本动作、基本技能和相关战术，提高自身篮球水平，为将来在比赛中表现出色打下坚实的基础。
二、教学内容
1.基本篮球动作
（1）传球：扣球传、胸传、头顶传、篮下传；
（2）运球：侧推步运球、直推步运球、变向运球、弹跳运球；
（3）接球：站立接球、坐姿接球、跳起接球；
（4）投篮：静止投、运球投、弧线投、三分投；
（5）防守：盯人防守、抢球防守、挡拆防守、底角转移防守。
2.基本篮球技能
（1）身体控制：低位下蹲、跳跃、转身；
（2）速度控制：变速、加速、减速；
（3）身体平衡：单脚平衡、双脚平衡、跳跃平衡；
（4）眼观六路耳听八方：观察场上的局势，及时做出正确的决策。
3.相关战术
（1）进攻战术：一传一干、二传一干、内插、快攻；
（2）防守战术：全场紧逼、半场紧逼、线转防守、强中心战术；
（3）配合战术：挡拆配合、快攻配合、持球人内外插配合、打高空；
（4）战术知识：种类介绍、基本规则、战术技巧、应战战略。
三、教学方法
1.体验教学法
在体验教学法中，主要通过亲身体验来增强学生的记忆效果，让学生在实践中逐渐形成一些篮球技巧的经验和认识。
在教学中，老师可以模拟比赛情境，让学生在场上实践，提高学生对比赛规则、时间、战术等方面的感觉。
2.示范教学法
在示范教学法中，老师通过自己演示技术动作，向学生展示正确的技术方法、动作要领和技巧技术等，引导学生认真观看、去理解和模仿积极运用。
3.讨论教学法
在讨论教学法中，主要通过互动交流，让学生在研讨、讨论中逐渐深入了解相关知识和技能，进一步提高自己的认识。
4.复合教学法
在复合教学法中，老师可以综合运用以上三种教学法，将体验、示范和讨论相结合的方式，进一步提高教学效果。
四、教学目标
通过的实施，使学生逐步掌握基本动作、基本技能和相关战术，并在实践中逐渐形成自己的篮球理解和认识。
同时，在培养学生篮球技能的同时，也需要注重他们受到伤害的风险，保护学生健康安全是非常关键的。
五、教学评价
在教学评价方面，可以通过教学观察、课堂讨论、技能测试和实际比赛评价等多种方式进行评价，更全面地了解学生的实践能力和受益情况，并进一步提高教学质量。
六、总结
，是一项旨在通过科学而系统的教学方法，帮助学生充分掌握篮球基本动作、技能和相关战术的'计划。
在实践中，我们应根据学生的不同情况和需求，结合教学方法和教学目的，采取相应的教学策略和评价方法，进一步提高篮球教育教学的质量和效果，让更多的学生感受篮球魅力，享受健康生活。
篮球兴趣小组活动方案 篇3
一、指导思想
为了丰富我校学生课外体育活动，树立健康第一的指导思想，增进各系部，班级之间的友谊，加强交流，推动学校篮球的开展，促进学校篮球水平的提高。
二、竞赛时间及地点
时间：年x月初，具体时间以秩序册安排为准。
地点：学校篮球场。
三、参赛对象
xx年级男生
四、参赛办法
(1)参赛必须以系部为单位，每系部限报一个队，每队限报队员10-12名，领队、教练各1名；
(2)参赛运动员必须为本系部在校学生，热爱篮球运动，身体健康；
(3)参赛队需服装统一，上衣应印有明显的号码。
五、竞赛办法
(1)比赛仅为男子组别；
(2)比赛采取淘汰制；
(3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行；
(4)比赛采用4节制，每节比赛时间10分钟，每节间歇1分钟，每节可要暂停1次，个人犯规5次下场。
六、决定名次办法
胜者晋级下一轮，负者淘汰(负队以得失比率排名次)
七、奖项设置及奖励办法
本次比赛录取前四名
八、报名办法
报名截止时间年xx月xx日，上交体育组xx老师。(报名注意事项：参赛队以系部为单位，认真填写《报名表》，《报名表》请到政教处公共邮箱下载)
九、其他事宜
(一)各队要加强管理，责任到人，特别是要制定安全防范措施，确保万无一失；
(二)各参加学部须在体育组的布置下，以不影响学生课业为原则，根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。
十、未尽事宜，由组委会另行通知
篮球兴趣小组活动方案 篇4
立足于全民健身运动的基础之上，为了全面推进素质教育，促使进学生身心健康成长，丰富学生课外活动，促进学生全面发展，增强我校校园文化氛围，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神，进一步培养学生篮球兴趣，提高篮球竞技水平、促使全体师生提高全民健身意识，特制定本学期篮球训练计划。
一、训练指导思想：
1、抓好思想作风建设，狠抓纪律；
2、提高身体素质：重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量；
3、狠抓基本功：重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动；
二、人员组成：（条件）
1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础；
2、身体健康，有较强的'意志品质；
3、思想健康，能遵守校纪校规；
4、学习态度端正。
三、参加人员及地点
运动员：xxx等22人
地点：学校篮球场
指导老师：xxx
四、篮球训练内容：
（一）、篮球发展史，篮球竞技规则
xxx
（二）、原地练习、熟悉球性：
1、基本站立姿势和持球方法；
2、原地运球。
3、原地双手胸前传、接球。
4、原地投篮。
（三）、行进间练习：
1、行进间直线运球；
2、行进间曲线运球（“之”字型练习），包括（半转身，全转身，跨下，身后）等动作；
3、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、滑步；
4、后退跑的移步练习；
5、急停（A、一步急停；B、二步急停；C、多步急停）；
6、行进间互传球；A、两人一组互传上篮；B、弹板互传上篮。C、三人一组“"8"字型互传上篮。
（四）、篮球战术练习。
1、一打一、二打一、二打二、三打三、四打三。
2、插中，掩护。
3、返身跑（二打一、二打二）
（五）、篮球活动、竞赛游戏：
1、圆周运球（二字接力）；
2、直线运球接力；
3、互传球接力；
4、拦截空中球；
5、定点投篮比赛；
6、运球上篮比赛。篮球训练内容及时间安排表周次地点内容球感训练（原地高、低运球），移动（侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑），
7、篮球场移动，传接球（双手胸前传球）、组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简单篮球比赛规则球感训练（运球急停急起）巩固以上学习内容，一对一练习（突破训练）
8、篮球场渗透简单篮球比赛规则，体前变向运球，传接球（双手胸前传接球），投篮练习（原地）、一对一练习，渗透简单篮球比赛规则，体前变向不换手、背后运球，行进接传接球，投篮练习，二对一练习（突破训练），巩固以上学习内容，组织队员比赛（重点进攻练习），接球投篮练习，选出球队的队长，前滑步、后滑步、侧滑步（结全防守脚步动作），传接球练习[励志的句子 wWW.dJZ525.cOM]
9、篮球场（反弹）组织比赛（在比赛中使学生合理运用各种动作），投篮练习，学习背后运球，三对二练习，身体素质训练，投篮练习三对二练习，移动训练（跳步急停、跨步急停），接球急停跳起投篮，转身
10、篮球场运球，假动作训练，先进间高手投篮练习，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习，四对三练习，提高传接球的准确度练习，球感训练，转身练习，投篮练习，抢篮板练习
11、篮球场单手肩上传球，有能力的队员练习单手肩上投篮，投篮练习，抢篮板练习组织队员比赛突破训练，快攻训练，简单战术训练（掩护），身体素质训练，假动作，训练组织队员比赛身体素质训练，提高队员对抗练习，快攻训练，防快攻，简单战术训练，组织教学比赛组织队员学习简单联防战术，进攻联队战术，假动作训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习
篮球兴趣小组活动方案 篇5
一、活动目标
培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的篮球技能水平。
增强学生的身体素质，提高学生的协调能力和反应能力。
培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高学生的心理素质。
通过篮球活动，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
二、活动主体
对篮球运动有兴趣的学生。
三、活动时间
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日，每周xx次，每次xx小时。
四、活动地点
学校篮球场或体育馆。
五、活动内容
篮球基础知识讲解
介绍篮球运动的起源、发展和规则。
讲解篮球的基本技术，如运球、传球、投篮等。
介绍篮球比赛的.基本战术，如进攻战术、防守战术等。
篮球基本技术训练
运球训练：包括高低运球、变向运球、背后运球等。
传球训练：包括双手胸前传球、单手肩上传球、击地传球等。
投篮训练：包括定点投篮、跳投、三分球投篮等。
篮球战术训练
进攻战术训练：包括快攻战术、阵地进攻战术等。
防守战术训练：包括人盯人防守战术、区域防守战术等。
篮球比赛
组织学生进行篮球比赛，提高学生的实战能力。
在比赛中，注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。
体能训练
进行跑步、跳绳、俯卧撑等体能训练，提高学生的身体素质。
六、活动步骤
第一阶段：基础知识讲解和基本技术训练
活动开始前，对学生进行篮球基础知识测试，了解学生的篮球基础水平。
讲解篮球运动的起源、发展和规则，让学生对篮球运动有更深入的了解。
进行篮球基本技术训练，如运球、传球、投篮等，让学生掌握篮球的基本技术。
第二阶段：战术训练和比赛
讲解篮球比赛的基本战术，如进攻战术、防守战术等，让学生了解篮球比赛的战术体系。
进行篮球战术训练，让学生在实战中掌握篮球比赛的战术。
组织学生进行篮球比赛，提高学生的实战能力。
第三阶段：体能训练和总结
进行跑步、跳绳、俯卧撑等体能训练，提高学生的身体素质。
对活动进行总结，回顾学生在活动中的表现和进步，提出改进意见和建议。
评选优秀学员，颁发奖状和奖品，激励学生继续努力。
七、活动评估
学生参与度评估：通过观察学生的出勤情况、课堂表现等，评估学生的参与度。
技能水平评估：通过测试学生的篮球技能水平，如运球、传球、投篮等，评估学生的技能水平提高情况。
比赛表现评估：通过观察学生在篮球比赛中的表现，评估学生的团队合作精神、竞争意识和实战能力。
八、注意事项
活动前，要对学生进行安全教育，提醒学生注意安全，避免发生意外事故。
活动中，要根据学生的实际情况，合理安排训练内容和强度，避免过度训练。
活动后，要及时对活动场地和器材进行清理和维护，保持活动场地的整洁和器材的完好。
要注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，让学生在活动中学会合作、学会竞争。
要及时对活动进行总结和评估，发现问题及时改进，不断提高活动质量。
篮球兴趣小组活动方案 篇6
为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，全面推进素质教育和阳光体育运动，增进教师之间的交流，决定举行教师篮球友谊比赛，活动安排如下:
一、比赛日期与地点
1、时间：20xx年4月29日星期五下午14：00正式开始。
2、地点：比赛地点在八达堂上中心学校篮球场。
二、活动方式
1、将八达片区教师及堂上片区教师分为女子组和男子组，领队兼教练各组自选。
2、根据本校特点将女子组分为A、B、两队，男子组分为A、B两队（每队10名队员，队员安排详见比赛分组安排表）。
3、当天没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队，可以为自己喜欢的球队呐喊加油。
三、比赛方法
比赛分四节各12分钟，得分高者为胜队。
四、比赛规则
1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2、比赛采用四节制，每节的比赛时间为十二分钟，两次暂停，中场休息五分钟。
活动目的：
为了丰富民管干事的课余生活，增进民管干事的感情，增强同学们的体育锻炼意识，提高身体素质，打造一个互相交流，互相学习的平台，民管会组织部组织开展以“友谊，从运动开始”的篮球赛。通过篮球赛，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的气氛。
活动主题：
友谊，从运动开始！
活动对象：
民管会的所有成员
活动时间：
20xx年4月21日至20xx年4月22日
活动地点：
石化学院东区篮球场地
活动内容：
1、各个部门自行组织挑选队员；
2、选好队长，由队长带领其队友，组织训练一周；
3、4月21日正式开打。
比赛规则：
1、比赛的开始：赛时间为四节，每节十分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息五分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。
2、比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
3、比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。
4、加时赛：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。
5、犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。
6、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
7、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
8、暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。
9、替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
注意事项：
1、比赛采用单淘汰制，即负一局直接淘汰，胜利的一方直接进行下一轮的比赛。
2、本次比赛本着友谊第一，比赛第二的目的。尊重裁判，凡与裁判或对手发生冲突者一律取消比赛资格。
3、为了公平起见，各队选出一名队员，协助裁判记录。
4、比赛期间遇到阴雨天，推迟比赛，具体时间另行通知。
5、本次比赛分为5个队进行，分别是：实践部、组织部、管理部、信息部、宣传部。
6、本次比赛采用抽签制。
篮球兴趣小组活动方案 篇7
一、指导思想
根据学校研究，本着“健康第一”的指导思想，丰富开展学校的课余文化生活，充分利用体育的多功能特征，为学生健康服务。
二、工作目标
1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。
2、培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
3、学习篮球的基本技术。
三、参加人员及地点
人员：篮球爱好者（每班6人）
地点：篮球场
指导老师：徐义培
活动时间安排：
每天下午课外活动：（星期一、三、五，七八年级训练；星期二、四，九年级训练。）
四、具体工作安排
1、身体综合素质训练
2、篮球的运球
3、传接球练习
4、学习各种投篮技术动作
5、学习进攻的技战术
6、学习防守的技战术
7、综合练习篮球比赛
五、主要学习内容
1、篮球的'发展、身体综合素质训练（中长跑1000米跑，变距折返跑，助跑摸高，半场多种运球上篮、半场移动对目标传球与投篮、全场综合）
2、篮球的基本技术。
（1）运球。包括高低运球、变向、转身等。（体前运球，运球接力，运球上篮技术、半场Z型折返运球、全场多种变向运球）
（2）传接球。包括原地双手胸前、移动中双手胸前、单手肩上、行进间等。（两人一组胸前传接球，半场移动对目标传球、全场移动对目标传球）
（3）投篮。包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。（定点投篮、多点投篮）
3、篮球的竞赛规则。
4、简单的防守技术。
5、简单的进攻技术。（传切配合，空切配合，挡拆配合，全场比赛。）
六、器械要求
篮球40个以上
七、要求
1、加入要求：
个人向各班主任老师申请，取得同意后到徐老师处报到。
2、活动要求：
（1）服从老师的管理，分配。
（2）按时上课，有事不能到需向老师请假。无故无假缺席累计达到5次者开除活动小组。
（3）活动中需服从老师的要求，不得在训练中做出危险性的动作。
3、离组要求
需向老师说明情况，经同意后方可离开。
八、训练效果
第一学期达到：
第1月、各种运球技能的掌握（身体综合素质训练）
第2月、个人简单运球上篮掌握（身体综合素质训练）
第3月、两人各种传球训练掌握（身体综合素质训练）
第4月、多人传球和定点投篮练习掌握（身体综合素质训练）
第二学期达到：
第1月、各种投篮练习的掌握（身体综合素质训练）
第2月、简单半场3人制比赛（身体综合素质训练）
第3月、掌握半场比赛规则和防守技术（身体综合素质训练）
第4月、简单全场5人制比赛（身体综合素质训练）
以后训练根据情况合理安排训练内容。
篮球兴趣小组活动方案 篇8
为全面推进素质，增进，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的；培养篮球兴趣，提高篮球水平。
1、热爱篮球、乒乓球运动，具有一定的篮球、乒乓球技术基础；
2、身体健康，有较强的意志品质；
3、健康，能遵守校纪校规；
4、态度端正。
每周二、三、四放学后进行，时间控制在1小时以内。
1、熟悉球性，提高对球的控制能力；
2、篮球、乒乓球的基本技术；
3、篮球、乒乓球基础战术配合；
4、篮球、乒乓球的基本攻、守战术；
5、全面提高身体素质；
6、组织参加各级，提高篮球、乒乓球的应用水平。
篮球10个，哑铃两副，杠铃一副，跳绳60棵，绳梯一副，乒乓球拍5副，乒乓球10盒。
以培养学篮球、乒乓球兴趣，提高篮球、乒乓球的.运动技术水平为主。加强组织纪律教育，培养坚强的意志品质，保证每次活动的，对严重违纪和无篮球、乒乓球兴趣（潜力）的及时调整。
